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Votre rôle le plus important : être le gardien de l’ajustement
Votre enfant invite le chien.
Le chien s’approche.
Tout le monde semble confortable.
Parfait! On peut maintenant arrêter d’observer?
Pas tout à fait.
Parce qu’une interaction n’est pas une photographie.
C’est un film.
Le fait que votre enfant et votre chien étaient confortables il y a deux minutes ne nous dit pas nécessairement comment ils se sentent maintenant.
Le chien avance.
Comment réagit votre enfant?
Il semble confortable. L’interaction continue.
L’enfant commence à toucher le chien.
Que fait maintenant le chien?
Il reste engagé.
Puis l’enfant devient plus énergique.
Est-ce que quelque chose change chez le chien?
Voilà le rôle particulièrement important du parent : être le gardien de l’ajustement.
On observe l’enfant.
On observe le chien.
On regarde ce qui se passe entre les deux.
On ajuste au besoin.
Puis… on recommence.
Cette boucle devrait continuer tout au long de l’interaction.
Parce que lorsque nous cessons de la faire, nous risquons de prendre une ancienne réponse pour une réponse actuelle.
« Il voulait jouer. »
Oui. Il y a cinq minutes.
« Elle était confortable avec le chien. »
Oui. Mais l’est-elle encore?
« Il aimait se faire flatter. »
Peut-être. Mais que nous montre-t-il maintenant?
Une interaction peut commencer magnifiquement et avoir simplement atteint sa durée idéale. Elle peut aussi avoir besoin d’être ralentie, transformée, redirigée ou reprise à un autre moment.
Le rôle du parent n’est donc pas d’empêcher l’enfant et le chien d’interagir.
C’est de leur permettre de le faire sans leur donner toute la responsabilité de gérer eux-mêmes les changements qui surviennent.
Et parfois, la meilleure décision est simplement de dire :
« C’était vraiment un beau moment. On arrête ici. »
Parce que pour avoir du plaisir sans dépasser les limites de personne, il ne suffit pas de bien commencer l’interaction : quelqu’un doit aussi en garder le cadre jusqu’à la fin.
